全院本研同学：
为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神，强化学校生涯教育和就业指导，增强大学生职业规划意识，指导其通过学习实践提升综合素质和能力，及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，按照《教育部关于举办第四届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2026〕2号）《关于举办第四届全国大学生职业规划大赛华中师范大学校赛的通知》等文件精神，学院决定举办第四届全国大学生职业规划大赛信息管理学院院赛（以下简称院赛）。现将有关事项通知如下：
part 1
院赛基本信息
1
院赛主题
筑梦青春志在四方，
规划启航职引未来。
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组织机构
（一）成立工作小组。工作小组由学院党委书记、院长任组长，学院党委副书记任副组长，成员由学生导师、班主任、辅导员组成。工作小组负责院赛的组织、宣传、评审、推荐、监督等工作。
（二）成立院赛专家委员会。由职业规划指导专家、人力资源机构负责人、企事业单位资深HR、优秀校友等组成，按院赛不同阶段要求参与评审与指导。
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院赛内容
（一）主体赛事。院赛包括学生成长赛道和就业赛道。
1.成长赛道
面向学院全日制在校中低年级学生（本科一、二、三年级），考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、 围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。（赛事方案详见附件1）
2.就业赛道
面向在校本科三、四年级计划求职学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生）和研究生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应。（赛事方案详见附件2）
（二）同期活动（四大板块活动助力职规赛备赛）
1.专业职业认知板块：名企参访补充行业一手信息，助力调整职业目标路径；辅导员加油站提供学习发展、生涯规划个性化答疑指导。
2.经验交流分享板块：新生分享会邀请优秀学长学姐分享成长经验；“朋辈聊天室”学习经验分享，为成长赛道提供路径参考，为就业赛道积累简历、面试经验并提供高分简历模板。
3.技能素养提升板块：“一起拿offer：就业技能提升工作坊”优化就业赛道简历，为成长赛道实践经历撰写提供思路；表达特训营：训练清晰表达与高效沟通能力，为报告展示、竞争沟通奠定基础。
4.竞赛实践锤炼板块：职业规划大赛班级比赛提前评选、修正材料问题、熟悉流程；院级比赛检验备赛成果、提供专业指导、积累答辩经验。
part 2
赛制赛程
院赛分为全员参与、班级（年级）推荐、院赛资格复审及学院决赛四个环节。所有参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）进行报名，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。
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（一） 全员参与（11月1日前）
学生根据赛事内容及章程仔细思考职业规划，激发规划意识，提升规划能力。参照附件格式要求积极准备相应材料，做到材料有样（结构完整，要素齐全） 以及材料有料（有丰富经历，有特色）。本环节由各班团集体整体把握，实时收集同学们的系统报名信息，更新至学院处进行动态管理。
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（二）班级推荐（11月1日前）
本环节由各年级各班自主实施，组织全员参与，可以采用主题班团日活动等形式开展，通过班主任打分与学生代表投票相结合的形式进行选拔，以班级为单位推荐2-3个优秀作品进入院赛资格复审环节。班主任针对每一名学生的生涯发展报告、简历等持续开展个别化指导，原则上在本学期结束前完成指导反馈工作。大赛平台成长赛道设生涯闯关功能，就业赛道设职业适配度测评功能，各位同学可积极参与。班级推荐须于11月1日晚10点前完成，班级负责报送推荐选手电子版材料至xgxxfzzx@163.com。
研究生院赛报名学生需经导师推荐获得参赛资格；各班班长负责统一收集本班参赛学生材料，并以班级为单位提交电子版材料至指定邮箱154316060@qq.com 。后续将组织整体评审工作， 同时研究生导师需针对报名学生的简历、就业能力展示（PPT）等材料持续开展指导，且原则上需在本学期结束前完成所有指导反馈工作。
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（三）院赛资格复审（11月2-3日）
由院赛工作小组成员对各年级推荐的优秀作品进行资格复审，根据参赛作品质量分别评选各赛道学院优秀奖和铜奖，每个赛道最终选拔6人入围学院决赛。
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（四）学院决赛（11月4-8日）
决赛由主题陈述、现场答辩或综合面试两部分组成。成长赛道设主题陈述、现场答辩两个环节。其中主题陈述5分钟，评委提问3分钟;就业赛道设主题陈述、综合面试两个环节，其中主题陈述5分钟，综合面试3分钟。每位参赛选手展示完毕后，由评委根据选手现场表现进行打分。根据参赛材料、决赛成绩综合计算最终得分，按分数由高到低的顺序确定金奖和银奖获得者，并从中推选作品参加校赛。
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奖项设置
院赛在成长赛道和就业赛道各设金奖3个，银奖3个，铜奖12个，优秀奖若干，另设优秀组织单位及优秀指导教师奖。除可获得荣誉证书外，每个奖项分设奖品，且相关结果将纳入学生评优评先和教师评价的重要参照。
注：每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名。
（审读人 ：蒋可鸣）
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