（通讯员 张梦雨）为全面深化推进学校课程思政建设，不断提高学校人才培养质量，学校开展了2022年按专业编制课程思政建设指南评审工作。经各本科教学单位申报、学校遴选，决定学前教育等23个专业开展按专业编制课程思政指南的建设工作。其中，我院电子商务专业获批学校第一批课程思政指南编写立项，项目由副院长卢新元教授负责。
课程思政的教学重点在于坚定学生的理想信念，培育学生的政治认同、家国 情怀、文化素养、法制意识、道德修养等优良品质，系统进行中国特色社会 主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法制教育、劳动教育、心理健康 教育和中华优秀传统文化教育。
结合电子商务类专业人才培养目标、学生思想特点和发展需求，梳理总结电 子商务专业四大类课程蕴含的主要思政元素如下：(1)经管类课程:社会责任感、 企业家精神、价值观、网络商业伦理、诚信公正、法制意识、制度自信、文化自 信 ;(2)技术类课程:职业素养、工匠精神、实事求是、民族自豪感、自信、 爱国情怀；(3)法律法规课程:最新行业规格、道德规范、法制意识、社会责任 感；(4)实践/创新创业类课程:学科文化、探索创新、劳动教育、创新意识 。
电子商务专业的课程思政建设包括四大类课程，分别是《经济学基础》，《管理运筹学》，《电子商务概论》和《生产与运作管理》。结合不同课程特点，围绕“制定课程思政目标-挖掘课程思政元素-思政融入课堂教学-开展课程思政教学评价”的步骤，分类推进四大类课程的课程思政建设。
围绕立德树人的根本任务，我院电子商务专业正努力发挥专业课程育人功效，使各门课程都“守好一道渠、种好责任田”，切实提高我校人才培养质量和育人实效。
（审读人：卢新元）
