(通讯员 张彤 周佳鑫)为引导本科新生迅速适应大学学习与生活的节奏,明确少年的成长航向,信息管理学院面向2026级本科生的《信息管理学科导论》课于南湖综合楼N215教室开展,由学院党委书记王雨露出任主讲人,全体2026级新生参与。

为引导本科新生快速适应大学学习与生活的节奏,做好学生的全程化生涯教育引导,研讨课伊始,王雨露立足生涯发展视角,从职业发展、专业学习、日常生活三个维度,为新生提供专业的大学阶段成长指引。在职业规划层面,他鼓励同学们拓宽选择方向,走多元化发展道路,把理论学习和社会实践相结合,锤炼自身核心竞争力;学业上,他勉励大家以奋斗直面迷茫,脚踏实地完成每日的学习任务;生活层面,他则叮嘱同学们保持规律作息,做好学习与生活上的时间平衡。
课程中,王雨露着重强调,大学生必须坚守底线,恪守学术诚信与校纪校规,严守考试纪律、杜绝学术不端与作弊行为。他结合当下网络环境,提醒同学们警惕电信网络诈骗,重视网络安全与人身安全,提高自我保护意识;同时要关注自我的心理健康,学会调节情绪,保持良好心态。

同时,王雨露鼓励同学们培养经济思维,在实践中观察机遇,敢于参与各类实践项目,在实践体验中探索生涯可能性。他指出:“在远大理想尚未完全明晰时,要先做好眼前的学习任务,扎实完成每日积累,在脚踏实地的前行中,逐步探寻属于自己的理想方向。”
谈及理想与现实的辩证关系,王雨露特别强调:“在梦想还没有想清楚之前,要让梦想照进现实。”他叮嘱新生,大学绝非空想的温床,而是实干的沃土。同学们应当脚踏实地,将精力投入到每日的英语单词背诵、高数习题解答和体育锻炼中去,并养成定期复盘的良好习惯。唯有将宏大抱负转化为扎实的日常行动,才能在不断试错与积淀中找准人生的长远目标。
研讨课尾声,王雨露书记以“青春是灿烂的忧伤”一句寄语新生。他具体阐释道,这里的“忧伤”并非消极悲观,而是一种积极上进、珍惜时间友谊与爱情、唯恐虚度光阴的进取之愁。他引用“青春现在是用来奋斗的,将来是用来回忆的”这一论述,激励新生在最美好的年华里拼搏进取、扬帆起航。

本次新生研讨课将认识大学与生涯启蒙有机融合,帮助新生明晰大学成长路径、锚定生涯前行方向。后续,信息管理学院将持续推进新生的适应性教育和全程化生涯指导,全方位护航信管学子成长成才,陪伴同学们在青春的赛道上笃行不怠,在风华正茂的韶光里奔赴属于自己的山海。
(审读人:蒋可鸣)